Övning 8.2. Bibliotek 2.0 förverkligat på olika sätt.

Jag bekantade mig med tre olika bibliotek. Det första var The University of Saskatchewan Library och deras RSS-beställningsmöjlighet till olika tidskrifter och databaser. Har redan märkt att har biblioteket på sin webbsida en bra slogan så är jag nästan redan såld för det biblioteket, de har åtminstone funderat på sin målsättning. Deras låter Engage, enlighten, explore at your library. Nice! På ett mycket åskådligt sätt kan man välja att plocka bland titlar på tidskrifter som man vill börja beställa RSS-flöden på. Men också enligt vem som publicerar kan man gå in och välja. Då jag jobbat på två små specialbibliotek inom områden där det inte (tillsvidare) publiceras så många elektroniska tidskrifter, så har en sådan här verksamhetsform inte ännu varit aktuell. Men jag ser verkligen nyttan av att åt kunden plocka fram i framtiden de tidskrifter som ger möjlighet till RSS. Målet skulle vara att göra informationen mera tillgänglig åt kunden.
Det andra jag valde var en skolblogg MabryOnline för Mabry Middle School. Tyvärr har sidan och bloggarna inte uppdaterats sedan 2007, så man vet inte vad som hänt - har bloggarna flyttat någon annanstans eller? Men iden att i en skola ha bloggande lärare, finns det månne redan på någon gymnasieskolas webbsida i Finland? Mycket informativ kunde det vara och nytt!
Under kursens gång har jag flere gånger sett bloggens möjligheter för biblioteken, också för små bibliotek och för specialbibliotek. Och desstuom för arkiv och muséer, eftersom ABM-samarbete ligger mig varmt om hjärat.
En blogg gör servicen mera personlig på ett bibliotek. Jag kunde tänka mig att använda bloggen för både marknadsföring och för att ta fram olika källor och nyheter (t.ex i ett släktforskningsbibliotek).
Ett yrkeshögskolebibliotek med klara rediga webbsidor är Kymenlaakson ammattikorkeakoulus bibliotek också med biblioteksblogg. Ett museums webbsida och blogg jag råkade hitta på jobbet idag var Sörmlandsmuseum , som har verkligen lockande webbsidor. De har gett sju historieintresserade ungdomar möjlighet att blogga på Youthood om ämnen som har med historia att göra. Något för bibliotek?? Ja bara fantasin finns så är vad som helst möjligt!

Det tredje jag valde var flickr och Bibliotek 2.0. Just det nätverket kom till, startat av två bibliotekarier, vid en workshop vid Tekniska högskolan i Blekinge år 2006. På flickr har man sedan satt bilder av och omkring nätverket. På nätverkets webbsida finns många intressanta diskussioner kring ämnet Bibliotek 2.0. Bland annat har Jonas Fransson ett inlägg år 2006
Hänger bibliotek 2.0 och web 2.0 ihop.?De tretton responserna är värda att läsa med tanke på veckans ämne.
Man har alltså kombinerat ett nätverk med att sätta bilder från en workshop. Då vi ordnar föredrag, seminarier -varför inte använda en bild publiceringskanal såsom flickr. Tänk att från släktforskningsdagar ha bilder, videoklipp kombinerat med en webbsida. Denhär formens Bibliotek 2.0 synliggörande är kanske lite mera tidskrävande än t.ex bloggar.
Och egentligen är ju huvudsaken att man börjar med något. Bloggar kanske är ett av de lättaste.

Kan inte låta bli att hänvisa till ett av biblioteken som vi hade som exempel i vår pp-presentation med Marina; Topeka & Shawnee County Public Library med mottot Your place. Stories you want, information you need and connection you seek. Gillar mottot verkligen!
Kolla från första sidan länkarna Gallery och Teens. Sidorna har många föreverklingsbara idéer i biblioteksverksamhet.
David Lee King jobbar på det biblioteket, och här hans råd gällande bloggar, Digital branch style guide, innehåller många bra tips för bibliotekarier.

Modul 8 avklarad. Intressanta artiklar och uppgifter. Åter igen massor med i bagaget(idéer,tankar och intryck) för fortsatt färd bland bibliotek och arkiv!